Los escarabajos vuelan al atardecer
María GRIPE
Premio Hans Christian Andersen 1974
MOTIVACIÓN:
Este libro lo eligió Lucía por recomendación de su madre que lo había leído de joven y le había encantado. Es un libro que se encuentra entre los libros de ESO.
OPINIÓN PERSONAL:
"Este libro me ha gustado muchísimo, tanto que se he convertido en mi libro preferido. Me hubiera gustado que se hubiera hecho una secuela* para despejar las dudas que me han quedado sobre la estatua, qué pasó con Julia... Es un libro muy interesante, incluso he creado mis propias teorías sobre cómo quedará zanjado el asunto. Además el libro te engancha con su misterio y su intriga sobre cómo continuará la historia. Le pongo un diez sobre diez".
(*Secuela: Obra literaria o cinematográfica que continúa una historia ya desarrollada en otra anterior.)
ARGUMENTO:
El argumento es complejo, un puzzle complicado de montar.
Es una narración de intriga, misterio, de "detectives", de aventuras.
"Tres amigos, David, Jonás y Annika, son los encargados de regar las plantas de la Quinta Selenderchen durante el verano. Descubren que allí ocurre algo extraño, y que hay una planta muy especial.
Un día investigando por la casa encuentran una habitación llamada Cuarto de Verano y deciden pasar el rato allí. Descubren debajo de una tabla del suelo una caja que contiene cartas. Empiezan a leerlas y se dan cuenta de que son muy antiguas, del siglo XVIII. Narran la historia de amor entre Emilie y Andreas. Se interesan mucho por ellas y se percatan de que Andreas trajo una planta muy especial de sus expediciones a Egipto, además empiezan a indagar acerca de la desaparición de una estatua de más de 3000 años de antigüedad. Deciden averiguar dónde se encuentra.
Todos los días van a regar las plantas y Julia, la dueña de la casa llama por teléfono a David para jugar una partida de ajedrez con él y le da pistas sobre la ubicación de la estatua, indirectamente. La investigación se realiza con la ayuda de Lindroth, el cura del pueblo. En su aventura, averiguan que no hay una estatua, sino dos. Son gemelas y no se pueden separar porque, según las cartas, traerá mala suerte. Después de reunir varias pistas y de unos cuantos intentos fallidos, descubren que la estatua de Andreas se encuentra en el Museo Británico, pero desconocen dónde se encuentra la otra. Siguen obteniendo información y Lindroth le cuenta que en el cementerio hay una tumba de gemelos, que son los nietos de Emilie y Andreas. En la tumba pone escrito en latín LOS GEMELOS SE BUSCAN MUTUAMENTE. Entonces creen que allí se encuentra la otra estatua. Cuando estaban debatiendo sobre el tema se dan cuenta de que la que está en el Museo Británico no es la de Andreas, sino la de un amigo suyo.
Vuelven a la Quinta Selenderchen y David llama a Julia para agradecerle su ayuda. Entonces, responde un hombre que le dice que no es posible hablar con ella porque murió el primer día que fueron a la Quinta Selenderchen."
Se entremezclan dos historias: 1º una actual protagonizada por tres amigos aventureros que se complementan a la perfección aunque sean diferentes; y 2º una antigua, del siglo XVIII, en el que Andreas, discípulo de Carl von LINNEO*, se traslada a África y descubre una estatua funeraria llena de maleficios, y su complicada vida personal con Emilie.
*(1707-1778. Científico naturalista sueco que creó la nomenclatura para clasificar y organizar animales y plantas).
MARÍA GRIPE, LA AUTORA:
La escritora conocida como María GRIPE, en realidad se llama Maja Stina WALTER.
Nació el 25 de julio de 1923 en Vaxholm, ciudad cercana a Estocolmo. Acabó el Bachillerato y estudió Filosofía en la Universidad de Estocolmo.
Se casó con el ilustrador Haral GRIPE, de ahí su apellido actual, en 1946. Tuvieron una hija, Camilia, que fue escritora y traductora. A partir de este momento María Gripe comenzó a escribir cuentos para niños, animada por su marido que los ilustró en gran parte.
Obtuvo el PREMIO HANS CHRISTIAN ANDERSEN 1974, galardón más importante en el campo de la literatura infantil.
Murió el 5 de abril de 2007, dejando obras importantes, además de la comentada, como:
LA ACTIVIDAD:
Soluciona los juegos de manera individual:
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EXCELENTE CLASE DE LUCÍA HOY.
MUY BUEN TRABAJO. ESCRITORA A TENER EN CUENTA. YA HE PENSADO MI PRÓXIMA LECTURA.
¡¡¡ MUCHAS GRACIAS, LUCÍA POPR TU RECOMENDACIÓN!!!
